小学校社会科 3・4年生 地域学習書 めむろ学
105/198

び生物お汚泥理施設りし0年か化せいぶつでいくわしょせつりょうへん3002872752511990200020102020(L)300250200165150100501980 大きなゴミをしずめて取り除きます。❷十勝川流いき下水じょう化センターのしくみ 微生物をふくんだ汚泥をしずめて取りのぞきます。❸芽室町での一人一日あたりの水の使用量 下水に微 下水をゆっくり流し,小さなゴミをしずめて取りのぞきます。す。微生物の力で水をきれいにします。をふくんだを加え,空気を入れま汚泥は汚泥処できれいにする。 教科書を見ながら,これまでの学習をまとめましょう。また,わたしたちにできることを考えてみましょう。の変103 ともみさんたちは,水のじゅんかんの図を見ながら,話し合いました。「雨になってふった水は,水げんの森やダムに集まり,川の上流を流れて,わたしたちの学校や家まで来ているんだね。」「水はじゅんかんしているので,水をきれいに流したり,かぎりある大切な水をくり返し使ったりしないといけないね。」「この他に,わたしたちにできることは何かあるかな。」

元のページ  ../index.html#105

このブックを見る